L'orthographe pour les élèves de troisième :       Quelle mésaventure !


   Lors de l'épreuve de dictée du brevet blanc en troisième , j'ai constaté beaucoup trop de fautes dans les copies .
   J'ai donc proposé aux élèves, avec l'accord de leurs parents , une heure de travail par semaine, afin de retravailler les bases 
oubliées ou mal appliquées .
    Le travail de cette heure s'oriente surtout vers de la méthodologie :
quelles techniques adoptées pour relire avec efficacité ?
   La première séance a accueilli 22 élèves qui ont déjà mesuré l'efficacité de la réflexion.

                    Chantal WEISSE, professeure de lettres modernes